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如今，中美兩國的高中生都在選擇大學、報考大學。大學似乎是年輕人生活的必經(jīng)之路。曾經(jīng)美國一批教育專家再次出來勸學子三思：上大學真那么值嗎?
他們這時出來講話，當然當時有特殊的背景。隨著經(jīng)濟衰退，美國各州政府赤字攀升，只好消減給州立大學的經(jīng)費。美國的大部分大學生，是就讀于州立大學，這要比私立大學便宜許多。經(jīng)濟危機使許多人失業(yè)，更不可能送孩子上私立了，州立大學擠破頭。但是，因為經(jīng)費的消減，許多州立大學不僅不可能擴大招生，甚至不得不減少錄取人數(shù)，或者干脆提高學費，以對付經(jīng)費消減帶來的財政危機。這樣，上大學的成本就更大了。（北京北大青鳥）
其實，這種經(jīng)濟衰退帶來的危機不過是在長時段的大學教育問題上雪上加霜而已。根據(jù)教育部的估算，2006年進四年制大學的新生，只有一半能在6年內(nèi)畢業(yè)。那些在高中時成績處于班上最底層的四分之一的學生，進大學后80％都永遠無法畢業(yè)。把這些孩子送進大學，要花多少學費?其中許多人靠自己的大學學費已經(jīng)可以買棟房了。這種沒有結(jié)果的高等教育值得嗎?
從另一個層面看，在勞動統(tǒng)計局預測的未來十年增長最快的30個職業(yè)中，只有7個是必須有大學學歷的。比如會計、大學教授等等。但是，象護士、家庭護理人員、店員、消費者服務人員等等，需要量奇大，大部分都不需要大學學歷。根據(jù)聯(lián)邦的一項調(diào)查，美國的郵差中有15％是大學生。這是否太浪費呢?（北京北大青鳥）
目前的大學熱，使年輕一代不看自己的程度和條件，盲目涌向大學。比如紐約郊區(qū)一所以黑人和拉美裔為主的高中，10年前有40％的學生從事職業(yè)訓練，如烹調(diào)、水暖、護士等等。如今，這些科目幾乎都被砍掉，只有1％的學生從事職業(yè)訓練。剩下的都在準備考大學。這些人，絕大部分是不太可能畢業(yè)的。
鑒于這些事實，加強技工教育的呼聲在美國漸強。其實，中國在這方面也同病相憐。不久前有報道，好的木匠月薪5000，而大學畢業(yè)生有幸找到工作，月薪2000就算不錯。這種現(xiàn)象，其實美國的教育社會學家Charles Murray早就說過：大家上大學，是看到經(jīng)理的工資比木匠高一倍。殊不知，你如果學業(yè)不佳但手很巧，最多當個末流經(jīng)理，但卻可能是一流木匠。一流木匠比下層經(jīng)理的收入高一倍，而且工作穩(wěn)定得多。在美國，好的工匠年收入可以超過10萬美元以上。（北京北大青鳥）
再看看今天的中國，大學錄取率逐年升高，更多學業(yè)差的學生將有機會進大學。這是高等教育最容易出產(chǎn)廢品的時刻。中國和美國還有所不同。美國的小大學，質(zhì)量大體有保障。你到個從未聽說過的學校，也總能找到一大堆常青藤的博士來。中國的大學，除了幾個重點外，質(zhì)量都實在太差，很難學到東西。你學業(yè)差，人家為了經(jīng)營的目的，還會讓你畢業(yè)。結(jié)果是更沒有人把你這文憑當回事了。所以，上大學對許多學子絕對不是條好出路。與此同時，隨著中高產(chǎn)階層的崛起，他們需要的特殊服務也日多。比如，收入到了一定程度，有些人已經(jīng)不滿足于到市場上買豪華家具了。最豪華的還是有名的木匠手工制作的。這種木匠，應是稀缺的高收入階層。如果我們的教育忽視培育這種工匠傳統(tǒng)，富人就只能高價去買進口貨了。這對中國經(jīng)濟，實在是一大損失。
總之，面臨高考大家都很緊張。但是，許多考生要好好想一想：是否不上大學生活會更好。
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