上大學(xué)還是學(xué)習(xí)北大青鳥(niǎo)?大學(xué)與北大青鳥(niǎo)哪個(gè)更好?



馬上就高中畢業(yè)了,是上大學(xué)還是學(xué)習(xí)北大青鳥(niǎo)?大學(xué)與北大青鳥(niǎo)哪個(gè)更好?北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)分析:隨著我國(guó)教育制度的改革和高校的不斷擴(kuò)招,曾經(jīng)是精英教育的大學(xué)已經(jīng)變成了大眾教育,很多民辦的學(xué)校甚至二三百分就能上,這讓很多盲目追求學(xué)歷的人欣喜,終于可以拿個(gè)文憑了。但是通州北大青鳥(niǎo)提醒這群同學(xué),大家有沒(méi)有想過(guò),這種文憑是否真的具有競(jìng)爭(zhēng)力,而是當(dāng)你在盲目追求文憑的時(shí)候,已經(jīng)忽略了最重要的技術(shù)能力的培養(yǎng),那么在如今“技術(shù)比學(xué)歷更重要”的職場(chǎng),你拿什么來(lái)站穩(wěn)腳步?因此通州北大青鳥(niǎo)老師認(rèn)為,要想在職場(chǎng)中占據(jù)一席之地,掌握一門(mén)技術(shù)才是最重要的。

以通州北大青鳥(niǎo)為例,在通州北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)的學(xué)員當(dāng)中有很多都是曾經(jīng)的高考落榜生,但是他們并沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄,而是迅速調(diào)整狀態(tài),重新出發(fā)。在通州北大青鳥(niǎo),他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的技能知識(shí),再加上全真的項(xiàng)目案例,讓他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。另外,通州北大青鳥(niǎo)的班主任還會(huì)提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),讓學(xué)員在培訓(xùn)期間就能成為實(shí)用型的專業(yè)人才。

我們不妨算一筆賬,如果你放棄那二三百分就能上的民辦大學(xué),那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?當(dāng)別人還在選擇到底上不上大學(xué)的時(shí)候,你已經(jīng)在通州北大青鳥(niǎo)接受技能+經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教育了;當(dāng)其他人還拿著“縮水”的大學(xué)文憑滿大街找工作的時(shí)候,你已經(jīng)由就業(yè)部老師的推薦成功入職高薪企業(yè),在辦公室里開(kāi)始職場(chǎng)生活了;當(dāng)其他大學(xué)生畢業(yè)幾年工作還毫無(wú)起色的時(shí)候,而你或許已經(jīng)升職甚至是自己創(chuàng)業(yè)了……所以這就是參加通州北大青鳥(niǎo)帶給你的改變,記住,人生其實(shí)本無(wú)差距,只是每個(gè)人對(duì)機(jī)遇的把握程度不同而已。

通州北大青鳥(niǎo)老師提醒同學(xué)們,面對(duì)十字路口,只有找準(zhǔn)方向才能走向陽(yáng)光大道。從未來(lái)就業(yè)角度考慮,高考沒(méi)考上理想學(xué)校的去選擇一個(gè)權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參加有利就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)將是不錯(cuò)的選擇。很多報(bào)名參加北大青鳥(niǎo)APTECH專門(mén)面向高中生設(shè)計(jì)的軟件工程師(ACCP)課程培訓(xùn)的高中生,正是從這里實(shí)現(xiàn)了“化繭成蝶”的華麗蛻變。

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