大學(xué)生適合學(xué)習(xí)北大青鳥(niǎo)什么課程體系?
企業(yè)招聘過(guò)程中,“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”這條要求讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)和準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的人望而卻步。因此為了進(jìn)入企業(yè)的大門(mén),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者開(kāi)始另辟蹊徑,參加職業(yè)培訓(xùn)成為大家的首選,大學(xué)生適合學(xué)校北大青鳥(niǎo)什么課程體系呢?
其實(shí)從北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)畢業(yè)的學(xué)員當(dāng)中,有很多都是在畢業(yè)之后又回爐來(lái)參加技能培訓(xùn)的大學(xué)生。他們有專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、有扎實(shí)的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn),所以往往會(huì)比那些普通大學(xué)生甚至研究生更容易找到高薪的工作。
北大青鳥(niǎo)學(xué)士后課程在授課方式中,也考慮到了參加學(xué)習(xí)這門(mén)課程人員的實(shí)際情況,無(wú)論是大學(xué)生還是在職人員,幾乎沒(méi)有完整的上課時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間非常不固定,所以學(xué)士后課程分為了線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種授課方式。平時(shí)學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間線(xiàn)上學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題記下來(lái),老師會(huì)在根據(jù)每周班級(jí)中學(xué)員的時(shí)間,進(jìn)行周六或周日的集中授課,這樣便解決了線(xiàn)上問(wèn)題看不懂無(wú)處問(wèn),線(xiàn)下想授課沒(méi)時(shí)間學(xué)的尷尬處境。
另外,北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)還大力強(qiáng)化學(xué)員的人際溝通能力、培養(yǎng)當(dāng)今社會(huì)急需的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提升學(xué)員的人際交往能力,就業(yè)指導(dǎo)課程模擬職場(chǎng)情景,開(kāi)展針對(duì)性的面試、求職訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高職業(yè)素養(yǎng),豐富職場(chǎng)生存技巧。